№ 10 (17) (2010)

Статті

• Навчання майбутніх учителів математики інтегрального числення функцій однієї змінної з використанням комп’ютерних засобів математики

  М.І. Жалдак, Г.О. Михалін, С.Я. Деканов

  5-27

  • PDF

• Про зв’язок ймовірнісних моделей з деякими іншими моделями реального світу

  М.І. Жалдак , Г.О. Михалін, І.М. Біляй

  27 -41

  • PDF

• Комп’ютерно-орієнтована методична система навчання методів обчислень у педагогічному університеті

  Ю.С. Рамський, М.В. Рафальська

  39-45

  • PDF

• Автоматизоване робоче місце майбутнього вчителя економіки

  Н.М. Кузьміна, О.В. Струтинська

  45-58

  • PDF

• Перспективи використання „cloud computing” у навчальній діяльності педагогічних університетів

  В.П. Сергієнко, І.С. Войтович

  58-63

  • PDF

• Методичні та психолого-фізіологічні вимоги до створення презентацій

  Л.В. Тополя

  63-67

  • PDF

• Вивчення кристалографії в курсі НІТ для майбутніх вчителів хімії

  Т.В. Підгорна

  67-74

  • PDF

• Програмно-технологічні умови використання мови C# для навчання програмування в загальноосвітніх навчальних закладах

  П.Г. Шевчук

  80-84

  • PDF

• Захист даних в безпровідних комп’ютерних мережах

  В.М. Франчук

  75-80

  • PDF

• Навчання дискретної математики студентів інформатичних спеціальностей педагогічних університетів

  О.Д. Нестерова

  84-88

  • PDF

• До проблеми забезпечення значущих результатів педагогічних вимірювань з використанням комп’ютерних технологій.

  А.М. Ясінський, Г.Ф. Мартинюк

  88-91

  • PDF

• Проектування комплексу засобів дистанційного предметного тестування знань з нормативних курсів у вищих навчальних закладах

  О.В. Терещенко, М.П. Малежик

  91-96

  • PDF

• Проектування комплексу засобів дистанційного предметного тестування знань з нормативних курсів у вищих навчальних закладах

  Н.О. Бугаєць

  96-104

  • PDF

• Змістова підготовка вчителів трудового навчання в галузі прикладної інформатики

  Л.Д. Шевчук

  104-109

  • PDF

• Особливості використання GRAN1 в ОС Windows, Linux, MacOSX

  Д.А. Покришень

  109-114

  • PDF

• Система контролю знань до дистанційного курсу “Теорія ймовірностей і математична статистика”

  Ю.П. Біляй

  114-120

  • PDF

• Застосування електронного навчального посібника «Математика з МATLAB» в навчальному процесі

  С.І. Почтовюк

  120-126

  • PDF

• Інтернет-залежність як сприятливий фактор вчинення злочинів у сфері інтелектуальної власності та комп’ютерних технологій

  М.І. Шерман

  126-130

  • PDF

• Реалізація методу штучного базису для розв’язування екстремальних задач лінійного програмування засобами Microsoft Excel

  В.В. Листопад

  130-136

  • PDF

• Психолого-педагогічні аспекти застосування синергізму в IT-освіті

  С.М. Сейдаметова, Ю.К. Сокол

  136-139

  • PDF

• Уроки повторення, систематизації та узагальнення знань з використанням мультимедійної дошки

  Д.В. Васильєва

  139-144

  • PDF

• Сучасні підходи до навчання інформатики в педагогічному університеті з використанням дистанційних технологій

  Т.Л. Атаман

  144-148

  • PDF

• Аналіз ролі і місця знань, вмінь та навичок розробки комп'ютерної графіки та дизайну для майбутніх вчителів інформатики

  О.О. Ільченко

  148-153

  • PDF

• Методика навчання курсу «Нові інформаційні технології» для студентів спеціальності «Біологія» в педагогічному університеті.

  В.В. Єфименко

  153-157

  • PDF

• Особливості формування інформаційно-комунікаційних компетентностей учнів з вадами слуху

  В.В. Черних

  157-162

  • PDF

• До питання навчання комп’ютерного опрацювання даних студентів гуманітарних спеціальностей

  М.М. Суровицький

  162-166

  • PDF

• Контроль знань і вмінь студентів з методики навчання інформатики в педагогічних університетах

  О.В. Жмуд

  166-170

  • PDF

• Педагогічні аспекти використання експертно-навчальних систем

  Л.Я. Соловей

  170-173

  • PDF