Особливості навчання інформатики в закладах вищої освіти під час підготовки молодших бакалаврів

Автор(и)

  • Є.В. Малюх Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова Автор

DOI:

https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series2.2019.21(28).17

Ключові слова:

інформатика, зміст інформатики, заклад вищої освіти, молодший бакалавр, коледж

Анотація

В статті розглянуто особливості процесу фундаменталізації дисципліни «Інформатика», передумови її забезпечення в закладах вищої освіти І-ІІ рівня акредитації. Проаналізовано особливості навчання інформатики, значення інформатики під час формування в студентів бази знань, вмінь і навичок, необхідних для кваліфікованого та ефективного використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій в навчально-пізнавальній  діяльності, виокремлено особливості навчальної дисципліни “Інформатика” та зазначено практичні результати, досягнуті в процесі навчання.

Біографія автора

  • автор Є.В. Малюх, афіліація Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова

    аспірант

Посилання

Завантаження

Опубліковано

05.06.2019

Як цитувати

Особливості навчання інформатики в закладах вищої освіти під час підготовки молодших бакалаврів. (2019). Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання, 21 (28), 110-115. https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series2.2019.21(28).17

Схожі статті

1-10 з 14

Ви також можете розпочати розширений пошук схожих статей для цієї статті.