Формування інформаційно-пошукових та дослідницьких умінь майбутніх учителів інформатики та математики

Abstract

Важливою складовою інформатичної компетентності особистості є інформаційно-пошукові та дослідницькі уміння. Науково-дослідницька діяльність студентів є одним із найважливіших засобів підвищення якості підготовки фахівців з вищою освітою. З умінням виконувати дослідницьку діяльність пов’язується: 1) здатність до постановки різноманітних дослідницьких цілей; 2) спроможність до виконання розумових і практичних дій, які підпорядковуються логіці наукового дослідження; 3) здатність до пізнавального інформаційного пошуку і аналітико-синтетичного опрацювання одержаних результатів; 4) готовність до одержання різноманітних, у тому числі несподіваних, непрогнозованих результатів дослідження, з’ясування їх сутності, узагальнення і використання для подальшого пізнання.