Використання технологій «перевернутого» навчання на основі відео-матеріалів
DOI:
https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series2.2019.21(28).02Ключові слова:
перевернуте навчання, мікронавчання, електронні засоби навчання, електронний навчальний курс, відео-матеріали, таксономія БлумаАнотація
У статті розглядаються особливості використання «перевернутого» навчання за допомогою електронних навчальних курсів, в яких містяться відео-матеріали, побудовані за принципами мікронавчання. Визначено кроки підготовки теоретичних матеріалів для електронного навчального курсу, що слугуватимуть основою для відео-матеріалів, описано поняття мікронавчання. Розглянуто освітню мету застосування технології перевернутого навчання та визначена роль та місце відео-матеріалів в процесі створення та використання електронних навчальних курсів в освітньому процесі педагогічних університету.
Посилання
Завантаження
Опубліковано
05.06.2019
Номер
Розділ
Статті
Як цитувати
Використання технологій «перевернутого» навчання на основі відео-матеріалів. (2019). Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання, 21 (28), 10-17. https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series2.2019.21(28).02
