Про журнал
Метою видання є забезпечення розвитку теоретичних і прикладних засад використання інформаційно-комунікаційних та цифрових технологій у системі освіти шляхом публікації результатів актуальних наукових досліджень, спрямованих на формування, впровадження та вдосконалення комп’ютерно-орієнтованих систем навчання, а також інтеграцію інноваційних цифрових рішень в освітню практику.
Основні завдання видання
- Акумуляція та поширення наукових результатів.
- Публікація оригінальних досліджень з проблем застосування ІКТ та цифрових технологій у середній і вищій освіті.
- Розвиток теорії комп’ютерно-орієнтованого навчання.
- Висвітлення концептуальних, методологічних і дидактичних засад побудови сучасних освітніх систем.
- Аналіз і апробація цифрових освітніх інструментів.
- Дослідження ефективності програмних засобів навчального призначення та цифрових освітніх ресурсів.
- Підтримка інновацій у педагогічній практиці.
- Узагальнення та поширення досвіду впровадження цифрових технологій, зокрема систем штучного інтелекту, хмарних сервісів, LMS тощо.
- Формування цифрових та інформатичних компетентностей
- Висвітлення підходів до підготовки майбутніх фахівців у галузі ІТ та педагогіки в умовах цифровізації.
- Сприяння інтеграції науки й освіти, а саме забезпечення взаємозв’язку між теоретичними дослідженнями та практикою освітнього процесу.
- Підтримка наукової комунікації: створення платформи для обміну результатами досліджень між науковцями, викладачами, аспірантами та практиками; відображення сучасних викликів цифрової трансформації освіти; аналіз проблем цифровізації, кібербезпеки, доступності, персоналізованого навчання та використання ШІ в освіті.
Історія видання
Цей збірник наукових праць видається з 1989 року. Перші номери були видані під різними назвами:
Использование компьютеров в учебном процессе педагогического вуза. Збірник наукових праць. Київ: КДПІ, 1989. 174 с.
Використання нової інформаційної технології в навчальному процесі. Збірник наукових праць. Київ: РНМК, 1989. 174 с.
Сучасна інформаційна технологія в навчальному процесі. Збірник наукових праць. Київ: КДПI, 1991. 180 c.
Проблеми інформатизації навчального процесу. Збірник наукових праць. Київ: УДПУ імені М.П. Драгоманова, 1991. 184 с.
Проблеми інформатизації освіти. Збірник наукових праць. Київ: УДПУ, 1993. 181 с.
Сучасні інформаційні технології в навчальному процесі. Збірник наукових праць. Київ: НПУ, 1997. 264 с.
З 1998 року збірник видається щорічно (крім 2021-2023 років) під назвою «Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання».