ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ З РОЗЛАДАМИ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРУ

Abstract

У статті теоретично обґрунтовано показники мовленнєвого розвитку у дітей з розладами аутистичного спектру. На основі теоретичних наукових досліджень (як класичної так і сучасної літератури) вивчено причини виникнення аутизму; описано види за Міжнародною класифікацію хвороб; розглянуто психічний та мовленнєвий розвиток; визначено, що в залежності від специфіки порушень та степені уражень кори головного мозку мовленнєвий розвиток у даної категорії дітей має своєрідну варіативність; було окреслено групи дітей з аутизмом за розвитком у них мовленнєвої активності; визначено, що затримка в мовленнєвому розвитку, недостатньо сформований словниковий запас, беззмістовне, обмежене мовлення з наявним аграматизмом та ехолалією, при відсутності мотивації до спілкування вимагає особливого навчально-корекційного підходу.