Формування ікт-компетентностей майбутніх вчителів математики та інформатики у процесі навчання методів обчислень

Анотація

Стаття присвячена проблемі предметної та професійної підготовки майбутніх вчителів математики та інформатики, а саме формуванню їхніх ІКТ-компетентностей. Розглядаються шляхи та приклади використання програмних засобів загального та спеціального, зокрема навчального, призначення у процесі навчання курсу «Методи обчислень» у педагогічному університеті.