Розвиток інформаційно - мережевої культури майбутнього вчителя початкових класів

Abstract

В умовах модернізації освіти створюється нове високоякісне інформаційне середовище навчання, що стимулює процес інформаційного розвитку його учасників. Очевидно, що нинішня система навчання не лише знаходиться під впливом соціального середовища, а й є важливим чинником його розвитку. Інформаційне середовище стимулює учасників освітнього процесу на участь у принципово новому виді комунікацій, орієнтованих на діяльнісний, операційний характер поведінки. Дані тенденції зумовили
 ріст вимог до інформаційної компетентності особистості. Людині все більше потрібні знання, сформовані уміння й навички ефективного пристосування до швидко змінюваного інформаційного середовища, уміння використовувати надалі його в своїх цілях.