Організація навчально-пізнавальної діяльності учнів при вивченні алгебраїчних функцій з використанням електронних таблиць Excel

Abstract

Перебудова системи освіти на засадах гуманітаризації та гуманізації навчального процесу передбачає широке застосування інформаційних технологій, що сприяє поглибленню та розширенню теоретичної бази знань учнів і наданню результатам навчання практичного значення, активізації пізнавальної діяльності, створенню умов для повного розкриття творчого потенціалу дітей з урахуванням їхніх вікових особливостей і життєвого досвіду, індивідуальних нахилів, запитів і здібностей. Разом з тим виникає цілий ряд проблем, що стосуються змісту, методів, організаційних форм і засобів навчання, обов’язкових рівнів знань різних навчальних предметів, яких має досягти кожна дитина.