Науковий гурток з комп’ютерного моделювання як засіб покращення фахової підготовки майбутніх учителів фізики, математики, інформатики

Abstract

Актуальним завданням вищої освіти є підвищення рівня фахової підготовки майбутніх учителів фізики, математики, інформатики. Комп’ютерне моделювання є сучасним засобом розв’язування прикладних науково-технічних задач та однією з досить потужних у пізнавальному аспекті інформаційних технологій. Вивчення комп’ютерного моделювання майбутніми вчителями фізики, математики, інформатики відкриває широкі можливості щодо використання сучасних технологій у науковій та навчальній діяльності для реалізації міжпредметних зв’язків інформатики, математики, фізики та інших предметів. Проте, у переважній більшості, навчанню комп’ютерного моделювання приділяється недостатня увага.