Управління процесом формування алгоритмічної культури та творчого мислення учнів

Abstract

В сучасній програмі з інформатики для загальноосвітніх навчальних закладів фізико-математичного, природничого та технологічного профілів, рекомендованій Міністерством освіти та науки України, на яку орієнтуються більшість шкіл та коледжів України, розміщеній у збірнику, основам алгоритмізації та програмування відводиться 46 годин в одинадцятому класі. Цей термін збігається з закінченням навчання у школі, тому говорити про вплив інформатики на формування алгоритмічної культури чи то творчого мислення школярів та студентів коледжів немає підстав. Однак сама специфіка предмету інформатика передбачає розвиток алгоритмічної культури. Зокрема
користування безпосередньо самими програмними засобами передбачає виконання певних алгоритмів.