Загальні принципи організації дистанційного навчання з зарубіжної літератури у загальноосвітніх навчальних закладах

Abstract

Базовими елементами сучасних систем дистанційного навчання (СДН) визнані інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ) навчання і, у першу чергу, мережеві комп'ютерні технології. З ними пов'язують розвиток освіти усі фахівці, що працюють в галузі ДН. Як показує світовий та вітчизняний досвід впровадження ДН у навчально-виховний процес, саме ІКТ надають нові можливості для інтеграції методології освіти і часткових методик навчання з врахуванням індивідуальних життєвих цілей учнів, їхніх потреб, ефективного сполучення нових можливостей подання навчального матеріалу й управління процесом навчання. Усе це висуває особливі вимоги до базових складових ДН на сучасному етапі, а саме – до навчальних електронних курсів, важливою складовою яких є Інтернет-орієнтовані підручники