Підготовка вчителів до використання мультимедійних засоби навчання

Abstract

Мультимедійні можливості сучасних ПЕОМ у навчальному процесі зараз використовуються не досить
широко. Відомі застосування мультимедійних засобів в більшості випадків обмежуються озвучуванням текстів при навчанні іноземних мов, включенням до складу педагогічних програмних засобів фрагментів відео фільмів тощо. Недостатня інтенсивність використання мультимедійних можливостей
засобів обчислювальної техніки, на нашу думку, визначається не тільки недостатньою кількістю педагогічних програмних засобів, у яких ці можливості використовуються, а і недостатньою готовністю більшості вчителів до використання цих можливостей. Експлуатація засобів обчислювальної
техніки, які мають мультимедійні можливості, дещо відрізняється від експлуатації більш простого обладнання.
Мультимедійні засоби навчання потребують від користувача навичок роботи з аудіо та відео апаратурою, розуміння процесів опрацювання даних, поданих у вигляді звукового та відео сигналів.