НЕОНАТАЛЬНИЙ АУДІОЛОГІЧНИЙ СКРИНІНГ У СИСТЕМІ ПРОФІЛАКТИКИ ВТОРИННИХ ПОРУШЕНЬ ТА ОРГАНІЗАЦІЇ РАННЬОГО СУРДОПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ

Анотація

У статті теоретично та практично обґрунтовано роль універсального неонатального скринінгу слуху як базового чинника профілактики вторинних системних порушень розвитку дитини та побудови безперервного маршруту ранньої сурдопедагогічної допомоги. Актуальність дослідження зумовлена високою поширеністю перинатальних порушень слухової функції та ризиком виникнення стійких мовленнєвих і когнітивних затримок у разі несвоєчасної діагностики. За допомогою системно-структурного, порівняльного аналізу нормативної бази, міжнародних протоколів раннього втручання та узагальнення результатів пілотних програм вивчено технологічні й організаційні засади впровадження двохетапної аудіологічної діагностики немовлят.

Охарактеризовано еволюцію міжнародних часових стандартів маршрутизації дитини та висвітлено специфіку виявлення зниження слуху серед контингенту перинатального ризику в Україні. Доведено необхідність міждисциплінарної синхронізації дій аудіологів і сурдопедагогів для подолання часового лагу між верифікацією діагнозу, слухопротезуванням або кохлеарною імплантацією та початком корекційно-розвивальної роботи. Зроблено висновок, що вчасний скринінг забезпечує збереження природної нейропластичності слухової кори в сензитивний період мовленнєвого розвитку, виступаючи запорукою успішної соціальної та освітньої інклюзії дитини.