[1]
Є. Смірнова-Трибульська і З. Гайдица, «Деякі аспекти з теорії і практики проектування програмно-педагогічних засобів для дітей з легким відставанням у розумовому розвитку», kosn, вип. 1 (8), с. 70–75, Лют 2004.