Співаковський, О. В. (2003) «Типологічні ознаки рівнів навченості студентів в межах компонентно-орієнтованого підходу», Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання, с. 28–35. доступний у: https://sj.udu.edu.ua/index.php/kosn/article/view/591 (дата звернення: 14 Травень 2024).