[1]
Черних, В.В. 2019. Критерії, показники й рівні сформованості когнітивного компоненту ІКТ-компетентностей майбутнього вчителя інформатики. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання. 20 (27) (Трав 2019), 130–135. DOI:https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series2.2018.20(27).22.