[1]
Крамаренко, Т. 2006. Активізація розумової діяльності школярів через розв’язування практичних задач на екстремуми. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання. 4 (11) (Лют 2006), 170–176.